纸杯玩光影游戏怎么玩
1、大一班开展了《光与影》主题活动，让我们跟着宝贝们的足迹一起建构经验，发现光与影的秘密吧。《光与影》是以科学探索为主的主题活动，本主题从孩子的自主探索出发，让幼儿试着用自己的方式去探索光的奥秘、影的神奇，逐步尝试发现光与影的关系，从而初步建构起光与影的实践经验，满足幼儿对于新体验的需要。什么东西会发光。会发光的东西都是光源吗。
2、小朋友有自己的奇思妙想。带着问题，我们一起探索光源、搜集光源。
3、发现原来，会发光的东西不只有太阳和电灯，还有闪电、萤火虫、灯笼鱼，而月亮会发光却不是光源。随着时代的发展，光的功能也在发生拓展和演变。
4、通过搜集资料，小朋友们了解到照明设备是从远古时代的火把到近代的煤油灯、蜡烛再到现代的白炽、灯的演变过程。一，探寻光的颜色。一天户外活动，卉卉老师带来了一个神奇的小东西。
5、叶子慕：咦。李依依：这是三角形的镜子，卉卉老师：这是三棱镜，通过它，我们可以看到好看的颜色。
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1、孩子们跟老师在阳光下，透过三棱镜，发现了光的颜色秘密，原来光是多种颜色的混合光体。光线透过三棱镜分离光色，一条短短的彩虹出现在印在眼前，如如：“哇是彩虹。我要摸一摸”。孩子们天真地用小手想要摸一摸“彩虹”，把它抓在手心。
2、权权说：“根本抓不住，它总是跑到我们的手上面。”一一说：“人又抓不住光把三棱镜放在眼前，看一看我们的周围，你们发现什么。睿睿：哇，教室的桌子、灯都是彩色的。
3、毛毛：“你们的身体也是彩色的”。卉卉老师：“你们仔细看一看，数一数有哪些颜色恬恬：“我看到床上的玻璃上有红色、绿色、黄色和蓝色褚洪陆：“我也看到了，我也看到了，我还看到了紫色呢”。卉卉老师：“你们看到的也是光的颜色，光有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。
4、”是混合光体。小朋友将三棱镜中的七彩世界，用画笔绘制一幅幅童趣的作品。在阳光下、月光下、灯光下孩子们经常会注意到自己和其他物品的影子，由此也产生很多疑问：影子是怎么来的。
5、影子为什么会变来变去。"神秘”的影子引发了孩子们探究的欲望和无穷的想象……。